| 100 ## - Données générales de traitement |
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| a |
20200818h20202019m##y0frey5003####ba |
| 200 1# - Titre |
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| titre propre |
Happy, la méditation à l'école |
| sous-titre |
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| N° de partie |
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| titre partie |
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| titre // |
May I Be Happy |
| type doc |
DVD |
| auteur |
Hélène Walter, Eric Georgeault, réal. |
| auteur secondaire |
Daniel Siegel, Alison Espinosa-Setchko, Farnaz Heydari, Vicki Zakrzewski, Mark Stefanski, Kory O'Rourke, Heather Levasseur, act. |
| -- |
Hélène Walter, Eric Georgeault, scénariste |
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| 215 ## - Description |
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| Importance matérielle |
1 DVD vidéo, 076 mn, couleur |
| format |
DVD vidéo |
| 610 0# - sujets |
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| sujet |
bien-être |
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centre de détention |
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concentration |
| -- |
délinquance |
| -- |
école |
| -- |
éducation |
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empathie |
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enseignement |
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études (scolarité) |
| -- |
gestion des émotions |
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lycée |
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méditation |
| -- |
scolarité |
| -- |
témoignage |
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travailleur social |
| 610 0# - sujets |
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| sujet |
Etats-Unis |
| 101 2# - Langue |
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| langue doc. |
abkhaze |
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abkhaze |
| 300 ## - Note |
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| note |
Prêt + consultation |
| 300 ## - Note |
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| note |
Format(s) Vidéo : 16/9 |
| 300 ## - Note |
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| note |
Format(s) audio : Dolby Digital 2.0 |
| 330 ## - Résumé |
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| Résumé |
Résumé : La méditation de pleine conscience (mindfulness) est une pratique laïque qui séduit de nombreux adultes, mais aussi des enfants de tous âges et de tous milieux. Appuyée par de nombreuses études scientifiques, elle devient courante aujourd'hui dans les écoles. Cette nouvelle approche éducative est une réponse aux besoins des élèves et des enseignants. De la concentration à l'apaisement, en passant par la régulation des émotions, découvrez les effets bénéfiques de cette nouvelle pratique. Bonus : 1h44 avec la réalisatrice ainsi que Laurence de Gaspary (Enfance & Attention), Nathalie Casso-Vicarini (Ensemble Pour l'éducation de la Petite Enfance), Anaïs Schemmer (consultante en psychopédagogie), Barbara Foucault (psychologue scolaire), Judith Paccaud-Solarz (psychomotricienne) ou encore Sidonie Lombardo-Almespeck (psychologue). Les intervenantes partagent avec nous leurs expériences et nous invitent à mieux comprendre les enjeux de la méditation au sein de l'éducation nationale, à la maison. |
| 676 ## - classification |
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| indice Dewey |
613 |
| 606 1# - sujets |
|---|
| sujet |
Films documentaires |
| 607 ## - sujets |
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| sujet |
France |
| 700 #1 - Auteur |
|---|
| auteur |
Walter |
| prénom |
Hélène |
| 701 #1 - coauteur |
|---|
| nom |
Georgeault |
| prénom |
Eric |
| 702 #1 - Auteur secondaire |
|---|
| nom |
Siegel |
| prénom |
Daniel |
| 702 #1 - Auteur secondaire |
|---|
| nom |
Espinosa-Setchko |
| prénom |
Alison |
| 702 #1 - Auteur secondaire |
|---|
| nom |
Heydari |
| prénom |
Farnaz |
| 702 #1 - Auteur secondaire |
|---|
| nom |
Zakrzewski |
| prénom |
Vicki |
| 702 #1 - Auteur secondaire |
|---|
| nom |
Stefanski |
| prénom |
Mark |
| 702 #1 - Auteur secondaire |
|---|
| nom |
O'Rourke |
| prénom |
Kory |
| 702 #1 - Auteur secondaire |
|---|
| nom |
Levasseur |
| prénom |
Heather |