Comme une grenouille ! (Record no. 28598)
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| 010 ## - ISBN | |
|---|---|
| ISBN | 9782092583623 |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| a | 20180822d2018 a y0frey50 ba |
| 200 1# - Titre | |
| titre propre | Comme une grenouille ! |
| type doc | Livre |
| auteur | Hubert Ben Kemoun |
| auteur secondaire | illustrations de Régis Faller |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | 1 vol. (61 p.) |
| format | 19 cm |
| 225 19 - collection | |
| titre de la collection | Nico |
| 225 ## - collection | |
| titre de la collection | Dyscool |
| 101 0# - Langue | |
| langue doc. | français |
| 330 ## - Résumé | |
| Résumé | Les livres qui donnent envie de lire aux enfants dyslexiques Nico et sa classe vont à la piscine. Pour Nico, hors de question d'être séparé de ses copains ! Il s'inscrit dans le même groupe qu'eux, celui des " forts ". Le seul petit problème, c'est que Nico ne sait pas nager... Une version adaptée en lecture facilitée dans la mise en page et dans le texte : police et taille de police adaptées aux dys, Interlettrage, intermots et interlignage agrandis, travail sur le nombre de mots par ligne, sommaire à cocher, mots et expressions difficiles expliqués ou simplifiés, nomination explicite des personnages... Dyscool, un label conçu avec une équipe d'orthophonistes, qui offre aux lecteurs souffrant de troubles DYS le plaisir de lire les mêmes livres que tous les autres lecteurs. |
| 700 ## - Auteur | |
| N° autorité | 12089695 |
| auteur | Ben Kemoun |
| prénom | Hubert |
| dates | 1958-.... |
| 702 ## - Auteur secondaire | |
| numéro de la notice d'autorité | 12522179 |
| nom | Faller |
| prénom | Régis |
| dates | 1968-.... |
| Propriétaire | Dépositaire | Localisation | Code barre | Cote | Date prêt | à rendre pour le | Statut | Note | Note sur le N° de périodique | Section |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pôle Médiathèque | Pôle Médiathèque | Salle de lecture | 1623860132248 | J R BEN N | 2024-03-29 | 2024-04-23 | Disponible | Livre pour dyslexique | RECOLEMENT 31/08/2022 | Jeune |